Strukturierung der Zeit – Tagesablauf, die Woche, Projekte und Feste über das Jahr
Tagesablauf
8.00 - 9.30: Eintreffen der Kinder, freies Spiel bei ruhiger, vorwiegend klassischer Musik; in dieser Zeit: Obst- und Getränkeangebot
Bis 9:30 Uhr sollten alle Kinder gebracht werden.
9.30 - 11.45: Begrüßungsritual, musikalischer Morgenkreis mit anschließenden Spiel- und Förderangeboten in den Räumen oder im Freien (je nach Wetterlage)
11.00 - 12.30: Hände waschen, Mittagessen, Zähneputzen, Gesicht/Hände waschen, Wickeln/Toilettengang (kleine Kinder zuerst, größere Kinder nutzen die Spiel- und Förderangebote länger)
12.30 –14:30 Ruhezeit (leise Beschäftigungen und Stilleübungen)/ Schlafenszeit
14.30 - 17.00: Spiel-, Förderangebote drinnen und draußen; in dieser Zeit: Gouterangebot mit Obst, Tee, Händewaschen
Abholzeiten sind vor oder nach der Ruhezeit. In Ausnahmefällen ist unbedingt den ErzieherInnen Bescheid zu sagen.
Die Woche
Die Gestaltung der Woche ist vor allem abhängig von den Vorstellungen, Ideen und Wünschen der Erzieher, die wir einstellen, aber auch der Eltern, die sich in bestimmten Bereichen engagieren können, z.B. indem sie einmal monatlich ein besonderes Nachmittagsprojekt anbieten. Es ist auch möglich, besonderen Musikunterricht zu organisieren.
Das Jahr
Die thematischen Inhalte der pädagogischen Arbeit beziehen weitmöglichst den Ablauf der Jahreszeiten und Feste deutscher und französischer Kultur ein, an deren Tradition Gemeinsamkeiten und Unterschiede sichtbar gemacht werden können. Neben den sehr prägenden christlichen Traditionen sollen dabei wo möglich auch große Feste anderer Kulturkreise z.B. der Ramadan den Blick auf andere Kulturen öffnen.
Die thematischen Inhalte der pädagogischen Arbeit werden projektorientiert aufbereitet.
Bei größeren Projekten und Festen unterstützen die Eltern die Erzieher bei der Vorbereitung und Durchführung.
Der Wechsel der Jahreszeiten und die Zeit besonderer Feste zeigt sich auch im Wechsel der Dekoration an den Wänden und auf dem Jahreszeitentisch der Kita.
Frühling
- März: Frühlingsblumenfest, Frühjahrsputz
- April: Ostern
- April/Mai: Walpurgisnacht – Hexenprojekt
- Mai: Muttertag/Vatertag
- 9. Mai: Europafeiertag
Sommer
- Juni: Großes P'tits-Loups-Sommerfest
- Johannistag-Mittsommernacht
- 14. Juli: Nationalfeiertag in Frankreich
Projekte z.B. zu Getreide und Brot, Strand und Meer, ...
Herbst
- September: Europäischer Tag der Fremdsprachen (26.9.)
- 3. Oktober: Tag der deutschen Einheit
- Oktober: Erntedank
- Oktober/November: Halloween
- November: Laternenumzug, Martinstag
Projekte z.B. zu Kartoffel, Kürbis, Kastanie, Äpfel und Birnen, Nüsse...; Drachen, ...
Winter
- November/Dezember: Advent
- Dezember: St. Barbara/Barbarazweige oder St. Lucia/Luciazweige, Nikolaus, Weihnachten, Wintersonnenwende, Sylvester
- Januar: Dreikönigstag
- Februar: Fasching/Karneval/Fastnacht - Aschermittwoch
Les temps – vie quotidienne, la semaine, les projets et les fêtes
Emploi du temps quotidien
8.00 - 9.30: arrivée des enfants, jeux libres accompagné principalement d’une musique douce ou classique. Pendant cette période, fruits et boissons sont proposés.
Arrivée impérative de tous les enfants à 9h30 au plus tard.
9.30 - 11.45: rituel de salutations, cercle matinal musical avec jeux et éveil à l’intérieur ou à l’extérieur (dépendant de la météo).
11.00 - 12.30: se laver les mains, déjeuner, se laver les dents, le visage/les mains, changes et toilettes (les petits d’abord, les grands peuvent continuer à jouer)
12.30 –14:30 temps de repos (jeux et activités dans le calme) ou sieste
14.30 - 17.00: éveil et jeux à l’intérieur et à l’extérieur. Goûter avec des fruits, du thé après s'être laver les mains.
Les parents doivent venir chercher leurs enfants avant ou après la période de repos. Exceptionnellement, si les parents doivent venir chercher leurs enfants pendant la période de repos, les éducateurs et les éducatrices doivent être avertis au préalable.
La semaine
L’organisation de la semaine dépend principalement des idées et des souhaits des éducateurs et éducatrices que nous engageons mais dépend aussi de l’engagement des parents qui souhaitent s’investir dans un domaine ou un autre, par exemple en proposant une fois par mois un projet pour l'aprés-midi. Il est également possible d’organiser des cours de musique.
L’année
Les contenus thématiques du travail pédagogique doivent prendre en compte les saisons et les fêtes nationales traditionnelles dont les ressemblances et les différences peuvent être mises en évidence. Il ne s’agit pas seulement de célébrer les fêtes chrétiennes traditionnelles, il est important également d’évoquer les fêtes d’autres cultures comme le Ramadan par exemple afin d’ouvrir l’horizon des enfants.
Les contenus pédagogiques sont orientés vers les projets. Les parents assistent les éducateurs et les éducatrices dans les préparations et la mise en œuvre des grands projets et des grandes fêtes.
Le changement de saisons et les périodes de fêtes est visible dans le changement de décoration des murs de la Kiternelle.
Printemps
- Mars : la fête des fleurs, le grand ménage de printemps
- Avril : pâques
- Avril/Mai : la nuit de Walpurgis, le projet des sorcières
- Mai : fête des mères/fête des pères
- 9. Mai : fête de l’Europe
Eté
- Juin : grande fête de l’été de P'tits Loups
- 21 juin : fête de la musique et jour le plus long de l’été, (Mittsommernacht/Johannistag)
- 14 juillet : fête nationale en France
Projets par exemple avec les céréales et le pain, le sable et la mer…
Automne
- Septembre : journée des langues européennes
- 3 octobre: journée de la réunification allemande
- Octobre : fête des moissons
- Octobre /novembre : halloween
- Novembre: défilé avec les lanternes, St. Martin
Projets utilisant par exemple des pommes de terre, citrouilles, châtaignes, pommes, poires, noix, cerf- volants...
Hiver
- Novembre/ Décembre : dimanches de l’avent
- Décembre : St. Barbara (Barbarazweige) ou St. Lucia (Luciazweige), St Nicolas, Noël , jour le plus court de l'année (Wintersonnenwende), 1er de l'an (St Sylvestre).
- Janvier : fêtes des rois-galette des rois
- Février : Carnaval -Mardi Gras-Carême